МОН приема становища и коментари по общественото обсъждане на проект на Наредба за предучилищното образование

С проекта на акта се определят:

1.    организацията на дейностите в предучилищното образование;

2.    прилагането на програмна система;

3.    механизмът за взаимодействие между участниците в процеса на предучилищното образование;

4.    образователните направления, по които се осъществява предучилищното образование;

5.    целите и съдържанието на отделните образователни направления;

6.    изискванията за резултатите от обучението по всяко образователно направление в отделните възрастови групи.

Новите моменти в областта на предучилищното образование са свързани с: постъпване на децата на две години в детската градина; разработване на програмна система от всяка детска градината/училище; осъществяване на почасова и самостоятелна организация на предучилищното образование; въвеждане на учебно и неучебно време; определяне на резултати от предучилищното образование и регламентиране на сътрудничеството и взаимодействието с родителите.