Новите операции по ОП "Наука и образование за интелигентен растеж"
Новите операции по ОП "Наука и образование за интелигентен растеж", които ще бъдат обявени през 2017 г., са
заложени в Индикативната годишна работна програма за 2017 г., заяви
зам.-министърът на образованието и науката Красимир Киряков. Планирани
са 9 процедури на обща стойност 274 млн. лв. по трите приоритетни оси на програмата.
Догодина научните институти и висшите училища от страната ще могат да
кандидатстват за финансиране на Регионалните научни центрове, за което е заделен ресурс от 110 млн. лв., обясни Киряков. Знаем, че основният
научен потенциал е концентриран в столицата, но тази свръх концентрация
лишава регионите от възможност за развитие, както и за привличане и
задържане на младите хора и на качествени учени.
Планирали сме възможността да бъдат финансирани по няколко
инфраструктури във всеки от шестте района за планиране, каза
зам-министърът. Това е възможност местните научни институции и висши
училища да изградят регионален капацитет за специализация съгласно
Иновационната стратегия за интелигентна специализация.
Отделно за 2017 г. са планирани 58 млн. лв. и за изграждане на нови или модернизиране на съществуващи уникални научни инфраструктури.
За един от основните приоритети в образователната политика и на
оперативната програма – подобряване на връзката между образование и
бизнес, догодина ще бъдат отворени 2 операции на обща стойност 4 млн.
лв. Процедурата „Да работим в България“ цели осигуряване на
по-качествено и ефикасно образование по необходими за пазара на труда
професии и специалности. Втората операция за „Адаптиране на системите за средно професионално и висше образование спрямо изискванията на пазара
на труда в България“, предвижда актуализиране на академичните и учебни
програми и плановете в съответствие с изискванията на бизнеса във водещи икономически сектори на българската икономика.
По приоритетна Ос 3 „Образователна среда за активно социално
приобщаване” сме заложили стартирането на 5 процедури с общ бюджет над
100 млн. лв., заяви Красимир Киряков. По тази приоритетна ос се цели
изграждане на образователна среда, насърчаваща разгръщането на
потенциала на всяко дете и ученик за личностно развитие, както и успешна реализация и социализация.
Тя залага и на ефективната интеграция в образователната система на
деца, ученици и младежи от етническите малцинства и от други уязвими
групи. Със средствата от тази ос се цели по-високо качество и по-добър
достъп до образование чрез създаване на подкрепяща среда за образование на деца и ученици със специални образователни потребности.
Източник: Teacher.bg , 06 декември 2016 г.
Сходни публикации
Представители на институции, учители и ученици се обединиха в събитията, организирани от Център „Амалипе”
И тази година Център „Амалипе” организира поредица от събития, свързани с 8 април – Международния ден на ромите. В събитията се
Вижте кои са новите младежки обмени на Фондация „МанЕко“
Предстоят две нови вълнуващи възможности за младежки обмени:1. „Design Thinking for Local Advocacy“, в Бустени (Румъния), който
Първо събитие за обучение на учители по проект GAME EDU
В периода 08 до 13 април 2024 г. се проведе „Първо събитие за обучение на учители“ между партньорите по проект GAME EDU в град