Библиотека
![Мечтай смело, цели се високо: Интегрирани общностно-центрирани услуги за превенция на детските бракове сред ромите в България](/uf/documents/2646976267/thumb_screenshot-2024-04-09-102004.png)
Мечтай смело, цели се високо: Интегрирани общностно-центрирани услуги за превенция на детските бракове сред ромите в България
Публикацията включва анализ на нагласите към детските бракове на основата на резултатите от проведено теренно проучване, както и анализ на правната рамка, регулираща тежкия проблем „деца раждат деца“. Преглеждат се инициативите и социалните услуги за превенция на детските бракове. Анализът предоставя препоръки към методиката за превенция на детските бракове, подходи и методи за общностна работа, както и препоръки към политиките и мерките на институциите.
![8-те основни кибер заплахи пред НПО организациите](/uf/documents/7981380417/thumb_3.png)
8-те основни кибер заплахи пред НПО организациите
Докато НПО организациите все по-активно работят в дигиталната среда, рисковете от изтичане на информация се увеличават. Стъпките за създаване на адекватна защита са много, изискват средства, време, усилия и отдаденост към осигуряването на безопасност.
![Наръчник за осъществяване на програма за културно менторство](/uf/documents/6870888640/thumb_narychnikmentorstvonewpng.png)
Наръчник за осъществяване на програма за културно менторство
Този наръчник има за цел да изясни какво представлява менторството и какво може да отключи то у хората, когато неговите силни страни се пренесат в света на изкуствата и културата. Тук можете да намерите идеи и примери за това какво може да донесе тази „добре позната, но не толкова широко възприета“ методология на хора и групи, интересуващи се от изкуства.
![Насоки за обучение на ментори в програма за културно менторство](/uf/documents/6871119138/thumb_naosikizaobuchenienamentorinewpng.png)
Насоки за обучение на ментори в програма за културно менторство
Настоящият документ съдържа поредица от уъркшопи, игри и обучителни дейности. Тези насоки и обучението ще позволят на доброволците да развият и подобрят своите лидерски умения в рамките на менторски взаимоотношения. Те могат също така да се научат как да улесняват културните преживявания със своите менторирани, както и заедно в група с други ментори и менторирани – за да учат заедно чрез култура и изкуства.
![Аналитична поредица на Transmonee - Пътища към по-добра закрила](/uf/documents/5651830025/thumb_unicefngonewpng1.png)
Аналитична поредица на Transmonee - Пътища към по-добра закрила
В настоящия доклад се прави задълбочен анализ на положението на децата в алтернативна грижа и осиновените деца в Европа и Централна Азия. Това е първият анализ на данни за децата в алтернативна грижа, проведен от Регионалния офис на УНИЦЕФ за ЕЦА след публикуването на доклада „У дома или в дом“ през 2010 г., изтъкващ развитието и предизвикателствата при събирането и съобщаването на данни за децата в алтернативна грижа и осиновените деца, и който обобщава препоръките, изведени от последните инициативи за преглед на данните.
![Препоръка на Европейската комисия от 12.12.2023 година относно насърчаване на ангажираността и ефективното участие на](/uf/documents/5307643839/thumb_european-commission.jpg)
Препоръка на Европейската комисия от 12.12.2023 година относно насърчаване на ангажираността и ефективното участие на гражданите и организациите на гражданското общество в процесите на създаване на обществени политики
Документът цели насърчаване на участието на гражданите и организациите на гражданското общество в създаването на обществени политики, за да се подпомогне изграждането на демократична устойчивост в Съюза. С нея държавите членки се насърчават да предоставят повече възможности на гражданите и организациите на гражданското общество да участват ефективно в процесите на създаване на обществени политики, провеждани от публичните органи на местно, регионално и национално равнище, в съответствие с установените стандарти и добри практики.
![Подкаст епизоди по проект „Какво можем заедно”](/uf/documents/1093302082/thumb_kakvo-mojem-zaednopng.png)
Подкаст епизоди по проект „Какво можем заедно"
Подкаст епизодите разглеждат акценти от различни разговори по проекта „Какво можем заедно".
![Предложение за нормативна уредба и устройство на институция на Омбудсман на детето в Република България](/uf/documents/1095379615/thumb_natsionalna-mreja-za-detsatanewpng.png)
Предложение за нормативна уредба и устройство на институция на Омбудсман на детето в Република България
Проектният екип от Национална мрежа за децата е ангажиран в изготвянето на Предложение за нормативна уредба и устройство на институция на Омбудсман на детето („ОНД“) в Република България („Предложението“), посредством което, както е заложено в рамката на имплементация на „Децата в сърцето на българската демокрация“, Национална мрежа за децата предлага създаването на институцията „Омбудсман на детето“ в България.
![„Изборът е твой“. Препоръки за потенциални работодатели и млади работници, работещи с младежи от ЛГБТК+](/uf/documents/9363918587/thumb_lgbtknew-pngpng.png)
„Изборът е твой“. Препоръки за потенциални работодатели и млади работници, работещи с младежи от ЛГБТК+
Наръчникът цели да насочи и подкрепи тези, които работят с младежи от ЛГБТК+ общността, като посочва начини за изграждане на правилна работна среда.
![Подкастите – ползване, предпочитания, нагласи](/uf/documents/9281547128/thumb_podkastbgnewpng.png)
Подкастите – ползване, предпочитания, нагласи
Проучването изследва отношението, предпочитанията, честотата и начините на ползване на подкасти и установява потенциала им като мотиватор за действие.
![Вход за граждани: Истории с отворен край. Сборник с практики за подобряване на гражданското участие в седем български общини](/uf/documents/9266929301/thumb_vhod-za-grajdaninewpng.png)
Вход за граждани: Истории с отворен край. Сборник с практики за подобряване на гражданското участие в седем български общини
Сборникът представя седем истории, посветени на общите усилия на 10 граждански организации.
![Указател за смисъла на детското участие](/uf/documents/8833355964/thumb_detskouchastienewpng.png)
Указател за смисъла на детското участие
Наръчникът представя дейността, извършена по проект „Право на участие и глас“ на „Надежда и домове за децата – клон България“, който запознава децата и младежите с техните права и възможности за пряко участие и зачитане на техния глас.
![Наръчник за обучение на деца „Децата за правата на детето“](/uf/documents/8840493433/thumb_narychnikzaobuchenienadeca-newpng.png)
Наръчник за обучение на деца „Децата за правата на детето“
Наръчникът предоставя ценни насоки и информация за тези, които работят с деца в прогимназиалната или гимназиалната степен на образованието. Предназначен е за педагози, педагогически съветници, социални работници и психолози.
![Наръчник за учители и родители. Как да учим, докато изследваме света около нас?](/uf/documents/8843727548/thumb_narychnikzauchiteliiroditelinewpng.png)
Наръчник за учители и родители. Как да учим, докато изследваме света около нас?
Онлайн наръчникът се стреми да представи иновативни съвременни образователни подходи, които да бъдат интегрирани чрез игри и различни форми в учебната програма.
![](/img/documents/html_100x100.png)
Еко-образователните общности – вдъхновение за еко активисти (видео)
Видеото представя иновативен устойчив модел за обучение на екоактивисти в реално функциониращи образователни екообщности. Създадено е по проект „Еко-образователните общности – вдъхновение за еко активисти“, изпълнен от Сдружение „Надежда за нас – 2008“ в партньорство със сдружение „Тринога“, фондация УРА ГОРА и сдружение „Дами канят“.
![](/img/documents/html_100x100.png)
Какво е социалната услуга „Подкрепа за трудови умения“? (видео)
Видеото представя част от работата на Фондация „Институт за социални услуги в общността“ в партньорство с Фондация "Светът на Мария" в подкрепа на трудовите умения при хората с интелектуални затруднения.
![](/img/documents/html_100x100.png)
Серия от видеоуроци по проект „Детето – субект на своите права: достъп до грижа и терапевтична подкрепа“
Серията от шест видеоурока цели да превърне детето от обект в субект на неговите права в дигиталната среда, чрез разработване на иновативен модел за специализирана работа за родители и специалисти, които работят с деца в условия на социална изолация.
![Наръчник за еко-активисти и за … еко-оптимисти в чудната страна България](/uf/documents/8827823541/thumb_narychnikzaekoaktivisti-1newpng.png)
Наръчник за еко-активисти и за … еко-оптимисти в чудната страна България
Пособието е неразделна част от наръчника Модел за обучение на еко-активисти – еко-оптимисти.
![Модел за обучение на еко-активисти – еко-оптимисти](/uf/documents/8826710160/thumb_modelzaobuchenie-3newpng.png)
Модел за обучение на еко-активисти – еко-оптимисти
Моделът е плод на практическия опит на членовете на четири организации, които са тръгнали по пътя на алтернативния еко-активизъм: живеят сред природата, предават и споделят знанията и уменията си със желаещите да научат как може да се живее в хармония с природата.
![Медийна грамотност за активно гражданство в десет стъпки](/uf/documents/8825630560/thumb_newpng.png)
Медийна грамотност за активно гражданство в десет стъпки
Справянето с дисбаланса на уменията и знанията между различни групи на населението, и насърчаването на медийната грамотност са ключови инструменти в нашето основно задължение да защитаваме интересите на гражданите. С цел да стимулираме способността за ефективно и едновременно безопасно онлайн участие , както и с цел да противодействаме на рисковете, свързани с фалшивите новини, дезинформацията и езика омразата представяме на Вашето внимание настоящия Наръчник.
Категории
- Анализи и доклади
- Справочници
- Статии
- Наръчници
- Обучителни видеа
- Презентации
- Други обучителни материали
- Бюлетини
- Отчети
- Списания
- Други периодични издания
- Други
- Обучителни материали
- Периодични издания