Библиотека
Обществени нагласи към бежанците и хората, търсещи закрила в България
Проучванията показват, че основните страхове спрямо бежанците са страх от извършване на престъпления, страх от разпространение на културни и религиозни вярвания на бежанците и едва на трето място страх от разпространение на болести.
Индекс за устойчивост на НПО 2019 – България
Индексът проследява развитието на гражданския сектор в 24 държави от Централна и Източна Европа и Евразия вече 23 години. Индексът за устойчивост на неправителствените организации в България за 2019 г. е 3.5 (развиваща се устойчивост). Това означава влошаване за втора поредна година. Спад през 2019 има в пет от общо седем наблюдавани области: правна среда, организационен капацитет, финансова устойчивост, застъпничество и обществен престиж.
Здраве и безопасност на работещите в сектора на социалните услуги по време на мерките срещу Ковид-19. Препоръчителни действия
Наръчникът дава насоки как да се подкрепят работещите в социалната сфера и да им се дадат правомощия безопасно да обслужват децата, семействата и общностите по време на пандемията от Ковид-19. Тези указания са предназначени за правителствени и неправителствени организации, работещите в социалния сектор и техните ръководители.
Моят герой си ти. Как децата могат да се борят с КОВИД-19
Книгата „Моят герой си ти“ е позитивна история, написана от и за децата по целия свят, засегнати от пандемията от COVID-19.
На 3 крачки разстояние
Предложения за хората, които се грижат за деца и младежи с увреждания. Материалът предлага лесни за изпълнение игри и състезания за забавна карантина, в които има учене, безопасно общуване и приспособяване към правилата за социална дистанция в семейството и в услугите за деца и младежи.
ЗДРАВЕЙ! Аз съм ВИРУС, братовчед на грипа и настинката
Материалът е подходящ за малки деца и включва лесна за разбиране информация за вируса, правилата за хигиена и внася сигурност, че възрастните се грижат за детето и ще се справят с болестта.
Специализирана информация: закрила на децата по време на пандемията от коронавирус (вариант 1)
Целта на настоящата инструкция е да помогне на работещите по закрила на детето да реагират по-добре на деца в риск по време на пандемията от Ковид-19.
Документът е насочен към закрилата на деца и младежи в алтернативна грижа, извън семейната среда, като предлага начини за планиране на подкрепата, за осигуряване на безопасна среда и закрила за деца в различен риск – деца в алтернативна грижа, деца, които живеят на улицата, младежи, които са напуснали системата на грижа и онези, които живеят самостоятелно.
Lessons Learned and Best Practices from the Czech Republic: COVID-19
Извлечени поуки и добри практики от Чешката Република: Ковид-19
Докладът представя обща, моментна (за м. март 2020 г.) снимка на предприетите медицински, социални и икономически мерки и инициативи в борбата срещу пандемията COVID-19 с фокус върху (а) мерките и реакциите на държавата, представени във времева рамка, (б) реакциите и отговорите на гражданското общество, насочени към уязвими групи възрастни хора, хора на „първа линия” и др. и (в) добрите практики и неуспехите на държавните институции и правителство.Свали документа
Mental health and psychosocial considerations during the COVID-19 outbreak
СЗО: Поглед към психичното здраве и психосоциалните аспекти на кризата по време на COVID-19
Наръчникът представя тридесет практически послания и съвети на Световната здравна организация в подкрепа на психичното здраве и работа с психосоциалните аспекти на кризата с COVID-19. Документът включва послания към населението, здравните специалисти, ръководители екипи и мениджъри на здравни институции, предоставящите грижи за деца, възрастните хора, лицата със здравословни проблеми и техните помагащи, както и към хората в изолация.Свали документа
COVID-19 и насилието над жени. Какво може да направи здравната система
Насоките са създадени от Световната здравна организация.
10 успешни регионални проекта финансирани от Европейския съюз
Защо си струва да си член на клуба ЕС?
Не толкова отдавна в интернет се появи и разпространи съобщение: „Представете си, че можете да станете член на клуб, в който срещу 300 евро годишна такса получавате: мир, икономически просперитет, гарантирани човешки права, свободно пътуване и работа навсякъде в рамките на клуба, свободно движение на стоки, слуги и капитали, подкрепа за изоставащите региони… Имаме страхотна новина за вас - Клубът съществува и се нарича Европейски съюз“.
Повече от 90% от бюджета на ЕС финансира реални дейности на местно ниво. В основата на това финансиране са Кохезионната и Общата селскостопанска политика на ЕС, които заедно формират повече от 70% от бюджета на ЕС и чрез различни фондове подпомагат заетостта, доходите, инвестициите, развитието на инфраструктурата, опазването на околната среда.
Работна програма - 2020 г. Програма „Европа за гражданите“ 2014-2020
Програмните приоритети за 2020 год. насърчават дебата върху ключови моменти от европейската история и въпроси от изключителна важност днес, като общите ценности, отразени в общото европейско културно наследство (за Направление 1: Европейска памет за миналото) и социалната, икономическа и политическа обстановка в ЕС (за Направление 2: Демократична ангажираност и гражданско участие).
Eurostat regional yearbook 2019
Статистически годишник на Евростат за 2019
Статистическият годишник на Евростат обхваща широк спектър от статистически теми, които влияят върху политическите решения в страните от ЕС.Линк към страница
Околната среда в Европа - състояние и перспективи за 2020 г.
Това е шестият доклад от поредицата „Околната среда в Европа — състояние и перспективи“, В настоящото издание за 2020 г. се установяват сериозни различия между състоянието на околната среда и съществуващите краткосрочни и дългосрочни цели на политиката на ЕС.
Мониторинг на образованието и обучението 2019. България
Обзорът на образованието и обучението за 2019 г. включва двадесет и осем отделни доклада за държавите. Той се основава на най-актуалните количествени и качествени данни, за да представи и да направи оценка на най-важните нови и съществуващи мерки на политиката във всяка държава — членка на ЕС. Така той допълва съществуващите източници на информация, които предоставят описания на националните системи за образование и обучение.
Категории
- Анализи и доклади
- Справочници
- Статии
- Наръчници
- Обучителни видеа
- Презентации
- Други обучителни материали
- Бюлетини
- Отчети
- Списания
- Други периодични издания
- Други
- Обучителни материали
- Периодични издания
