Библиотека
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Намери друг начин
Наръчник за учители, съдържащ тематични занятия за повишаване на толерантността на учениците на възраст между 14 и 19 г. към различията и превенция на радикализацията сред младите хора.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Младите хора между виртуалното и реалното
Наръчник в помощ на учителя чрез решаване на казуси в учебна среда.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Онлайн тормозът
Наръчник за учители, разработен в рамките на международния проект TABBY (Оценка на опасността от агресивно поведение на подрастващите в интернет). Наръчникът ще помогне на учители, педагогически съветници и директори да идентифицират рисковите фактори и да направят правилна оценка на онлайн-тормоза, онлайн-заплахите и секстинга и да предприемат адекватни предпазни мерки, за да защитят потенциалните жертви на такова вредно поведение.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Рисково поведение в интернет и трафик на хора
Методически наръчник за младежи и девойки на възраст от 15 до 18 години, подготвени да работят като обучители на връстници. Наръчникът ще им помогне за разработване и провеждане на обучителни сесии с други млади хора и деца. В него са представени накратко основните теми, по които могат да бъдат провеждани обучителни сесии, случаи от реалната практика на центровете за безопасен интернет и примерни задачи за групова работа.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Отново на училище
Помагало за деца и младежи представя пет коварни ситуации онлайн и как могат да бъдат избегнати.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Грижа за истината – срещу фалшивите новини и антиромската дезинформация
Книгата представя резултати от проекта „Грижа за истината“. Полезна е за всички, което се занимават с антиромска дезинформация, фалшиви новини и безопасен интернет и конкретно за ромски активисти и здравни медиатори. Публикацията включва и три наръчника за разпознаване и противодействие на фалшивите новини и медийните манипулации.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Младежите водят промяната
Методика за подготовка на младежи за обучители на връстници по темата за превенция на сексуалната експлоатация онлайн.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Програма „Младите (въз)действат“
Наръчник с 13 обучителни модула за развиване на дигитално-медийна грамотност, социални и лидерски умения, работа в екип и активно гражданство у младите хора.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Пътешествия по метода на Дизайн мисленето (Design Thinking)
Наръчник с разработени планове (базирани на метода „Дизайн мислене“) за провеждане на различни инициативи и обучения, сред които младежки медийни проекти, обучения по метода „връстници обучават връстници“, събития за набиране на средства, доброволчески инициативи и др.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Добре дошли в 5 клас!
Наръчник за родители на петокласници. Помага на родители на деца, преминаващи от началното към прогимназиалното обучение, и отговаря на въпроса: Страшен ли е „страшният“ 5 клас? В секцията за безопасен интернет ще научите за типичните рискове в онлайн живота на децата на тази възраст и как да им помогнете да се справят с тях.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Готови ли сте да говорите с децата си за интернет
Книжка със съвети за родители как да общуват открито и конструктивно с децата си за интернет. Съветите покриват темите за търсене на информация, общуване с други хора, намаляване на рискове, правила за безопасност и други въпроси, важни за създаване на безопасен достъп на децата до интернет.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
На „ти“ ли сте с мобилните телефони?
Наръчник за родители по темата за мобилните телефони, мрежи и приложения. Той предлага на родителите отговори и решения, които могат да им помогнат да подготвят децата си за отговорна и безопасна употреба на мобилни устройства. Брошурата е изготвена така, че да улесни родителите в търсенето на конкретни отговори по теми и да ги ориентира как безопасно да откриват нови медийни светове заедно с децата си.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
10 мита за „страшния“ интернет
Книжка за родители с най-разпространените погрешни схващания за децата и онлайн света. Отговори на въпросите: кога детето за пръв път да седне пред компютъра; губи ли си времето пред компютъра; интернет пречи ли на ученето; има ли зависимост от интернет; педофилите ли са основната опасност онлайн; децата отучват ли се от реално общуване; игрите с насилие правят ли децата агресивни; безобиден ли е онлайн тормозът; компютърът или мобилния телефон ли е по-опасен; трябва ли децата да ползват социалните мрежи.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Препоръки за сигурност при дистанционно обучение
Препоръки за учители и родители за осигуряване на безопасно дистанционно обучение.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Семейни правила за балансирана употреба на интернет и дигитални устройства
Наръчник за родители за балансирано използване на интернет и дигитални устройства от членове на семейството.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
Грамотни деца в дигиталната ера
Наръчник за най-честите опасности онлайн и начините за предотвратяването им.
![](/img/documents/html_100x100.png)
Правото ми на мнение
Помагало с указания за тийнейджъри за създаване на съдържание в социалните мрежи.
![](/img/documents/html_100x100.png)
Медийна грамотност в класната стая
Съвременно помагало за преподаване на медийна грамотност на ученици от гимназиалния курс. Наръчникът е полезен ресурс за учителите, които искат да помогнат на своите ученици да развият критично мислене и да се ориентират в заобикалящата ги медийна среда. Такива умения са особено необходими в епохата на постистината и разпространението на фалшиви новини.
![](/img/documents/pdf_100x100.png)
![](/img/documents/html_100x100.png)
Проверка на факти в дигитална среда (допълнено издание)
Наръчникът представя различни инструменти за проверка на фактите в дигитална среда, както и българските бази данни, които можете да използвате за вашите материали и журналистически разследвания. Конкретни примери и казуси илюстрират пътя на дезинформацията и начините, по които тя тръгва от маргинални източници, за да достигне крайната цел на създателите си: традиционните медии. Защото, макар и в дигиталната среда всеки човек с мобилно устройство в ръка и профил в социалните мрежи да играе ролята на медия, пробивът на манипулативни и неверни факти в масмедиите е това, което им дава утвърдена трибуна и допълнителна легитимност.
Теми
- Застъпничество и лобиране
- Маркетинг и ПР
- Набиране на средства
- Организационно развитие
- Други ресурси за управление и развитие на НПО
- Бежанци и мигранти
- Дарителство
- Демокрация и гражданско общество
- Деца, младежи, семейства
- Дигитални технологии, интернет
- Доброволчество
- Етнически въпроси
- Законодателство и право
- Защита на човешки права
- Икономика, бизнес, социално предприемачество
- Култура и изкуство
- Международни и европейски въпроси, политики и изследвания
- Образование
- Обществено здраве, права на пациента
- Околна среда
- Проблеми на жените, джендър въпроси
- Противодействие на насилието, корупцията и организираната престъпност
- Публични политики
- Развитие на местни общности
- Свобода на словото, медии
- Социални услуги
- Хора в неравностойно положение
- Управление и развитие на НПО
- Области на гражданска активност