English   14435 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Родителите искат, но не могат да контролират поведението на децата в нета

 

Родителите смятат, че трябва да контролират поведението на децата си в интернет, но не знаят как да става това". Това наблюдение бе заявено по време на пресконференция в БТА за първото в България изследване "Какво правят децата от 0 до 8 години в интернет?" по повод Международния ден за безопасен интернет.

Според изследването, "Медийните средства се ползват за развлечение, запълване на времето, а не събуждане на познанието. Те заемат около 10% от начина на обучение, останалите 90 на сто са по стария метод разказ/преразказ", каза Георги Апостолов, който от 2005 г. работи по Програма "Безопасен Интернет" на Европейската комисия.

Той е ръководител на първата интернет Гореща линия за борба с незаконно и вредно за деца съдържание и поведение в интернет, а след това като координатор на националния Център за безопасен интернет Safenet.bg.

Според него, "Има две доста крайни представи за ползването на медийната грамотност в нета - от пълно отричане до възхвала и използване. Всичко зависи от индивидуалните способности", каза той.

В България не се преподава и не се развива Медиина педагогика, която създава критично проучване и анализ на най-различни източници, заяви Апостолов.

Към момента няма ясно развитие за медиина грамотност, която се описва като достъп, анализ и оценка на съдържанието, способност за създаване и разпространение на медийно съдържание. Тя трябва да се изгражда като сътрудничество и взаимодействие на родители, учители, педагози, стана ясно от представените данни на пресконференцията.

Според анкета сред настоящи и бъдещи учители, представена от асистент Деси Стоева, около 90% от анкетираните смятат, че голяма част от интернет съдържанието не е подходящо за деца.

От Националния център за безопасен интернет и Факултета по начална и предучилищна педагогика на СУ "Св. Климент Охридски" организират конкурс за добра практика. Той е насочен към учители и студенти в педагогически специалности за насърчаване на дигиталната и медиина грамотност за деца до 4 клас.


Източник: News.bg , 09 февруари 2016 г.

Сходни публикации

Радосвета Стаменкова: Не можем да задраскаме интернет, но можем да модерираме

Радосвета Стаменкова: Не можем да задраскаме интернет, но можем да модерираме

Децата у нас са сред най-пристрастените към социалните мрежиДецата у нас са сред най-пристрастените към социалните мрежи. 34%

Община Варна: Варна е домакин на две събития за ранното детско развитие

Община Варна: Варна е домакин на две събития за ранното детско развитие

Варна е домакин на две значими събития с международно участие, свързани с ранното детско развитие На 27 септември (петък) от

85,6% от децата в България закусват редовно, но само 5% включват зеленчуци в закуската си

85,6% от децата в България закусват редовно, но само 5% включват зеленчуци в закуската си

85,6% от децата в България закусват редовно, като най-често консумираните храни са тестени изделия (59,1%), сандвичи (55,9%) и