От „Не искам да общувам с никой“ до „Аз съм доброволец“
![От „Не искам да общувам с никой“ до „Аз съм доброволец“](/uf/news/2016/10/05/105142/picturestorieshaskovo01.png)
Петя е на 17г., учи в профилирана гимназия в Хасково и е доброволец в сдружение „Шанс и закрила“ – Хасково. Организацията реализира проект „Ателие за толерантни и равнопоставени отношения“ по Програмата за детско и младежко развитие, основаващо се на подход, при който се отчитат и надграждат силните страни на детето. Проектът използва метода „връстници обучават връстници“, а Петя е един от обучителите.
Като обучител, седемнайсетгодишното момиче се запознава с историята на В. Х. В продължение на два месеца В.Х. си пише във Facebook с момче от нейното училище. Споделя, че по време на чат той ? казва, че много я харесва, държи се мило с нея, а тя го чувства все по-близък. Когато се срещнат в училище обаче, той сякаш е друг човек. Не се спира до нея, подминава я без да поздрави. Най-тревожно за В.Х. са случаите, когато тя минава покрай него и приятелите му, а те избухват в смях зад гърба й. В.Х. споделя на Петя, че се чувства объркана и не знае какво да мисли.
Един ден случайно В. Х. разбира, че момчето говори неприлични неща за нея в училище. Това я разстройва много. Чувства се наранена, защото вече е влюбена. Още повече, че това е първото ? влюбване. В. Х. се затваря в себе си, понижава успеха си в училище и не иска да се вижда с никого.
Петя успява да убеди В. Х. да дойде в Младежката група, сформирана в рамките на проекта. Тя приема, макар и с известно колебание. В началото е сдържана и мълчалива, но постепенно започва да общува с останалите младежи в групата.
С времето успява да прекрати връзка с момчето. Казва на Петя, че ? е много трудно да направи това, защото е свикнала всеки ден да го очаква и да общуват. Но в младежката група среща свои връстници, с които се сприятелява и с които намира общ език.
Много скоро В. Х. става един от най-активните членове на Младежката група. Тя допринася за популяризиране на инициативата „Социална поща“ за изследване отношенията между половете в две хасковски училища, реализирана в рамките на проекта.
Проект „Ателие за толерантни и равнопоставени
отношения“ е финансиран по Програмата за детско и младежко развитие, основаващо се на
подход, при който се отчитат и надграждат силните страни на детето на Фондация „Работилница за граждански инициативи" (ФРГИ) с финансовата подкрепа на Фондация „ОУК". Историята е публикувана и в Годишния отчет на ФРГИ за 2015 г. тук.
Сходни публикации
![Стартира дарителската кампания „Спасителен Автомобил“](/uf/news/2024/08/12/3465961751/thumb_sapsitelen-avtomobil.jpg)
Стартира дарителската кампания „Спасителен Автомобил“
Започна кампания за набиране на средства за закупуване на високопроходим спасителен бус за „Планинско спасяване – област
![Kaufland с дарение към БЧК за пострадалите от пожарите край Ямболско](/uf/news/2024/08/06/2929856984/thumb_kaufland-darenie-bchk.jpg)
Kaufland с дарение към БЧК за пострадалите от пожарите край Ямболско
Компанията ще дари електроуреди, санитарни материали и хранителни продукти на засегнатите хора в Община Болярово Kaufland ще
![Ученици от Ямбол отново подариха радост на деца, лишени от родителски грижи](/uf/news/2024/08/06/2924584780/thumb_chadari730.jpg)
Ученици от Ямбол отново подариха радост на деца, лишени от родителски грижи
Впечатляващ е нестихващият ентусиазъм на учениците - художници от Ямбол, работещи по проект „Мисля със сърцето си". Те