English   14435 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Истории на успеха: Новите будители – образованието като кауза и живот

 
Истории на успеха: Новите будители – образованието като кауза и живот

Деси Банова се среща с двама млади българи, за които успехът не се измерва с пари, а с добри дела


В рубриката „Истории на успеха” Деси Банова се среща с двама млади българи, обединени от една обща кауза – образованието. Те са хора, за които успехът не се измерва с пари, а със смислени каузи и добри дела. Те са новите будители на България. Той е Траян Траянов - програмен директор на фондация „Заедно в час”, а тя е Олга Нинова-Траянова - мениджър „Образование” в Института за прогресивно образование.


Траян завършва бакалавърска степен в Харвард и магистратура в Кеймбридж. Работи в Ню Йорк, Лондон и Прага в големи консултантски фирми. Олга завършва магистратура в Кралския университет в Мадрид и работи в голяма инженерингова компания в Испания. И двамата обаче се отдават на това да бъдат полезни в родината, ставайки част от екипа на „Заедно в час”. И Траян, и Олга се сблъскват със скептицизма на близките си дали решението им да се върнат в България е правилно.


"За хора, които са в началото на кариерата си, винаги стои въпросът да намерят точната комбинация между смислена кауза, възможност за развитие и общност, която в крайна сметка да те подкрепя и да те развива. Аз намерих това за себе си в „Заедно в час”, казва Траян

И докато той става част от ръководния екип на фондацията, Олга приема да стане учител по програмата на „Задно в час”.

„Приех го като едно голямо предизвикателство и възможност да допринеса. Много беше идеалистично. С всичките трудности в началото на учителската професия, но аз го правех с голямо желание и мотивация. Аз се чувствах абсолютно на мястото си и знаех, че съм направила точния избор”, разказва Олга.




Учителите по програмата се сблъскват с различни предизвикателства в работата с
и, но силно мотивирани от това да засеят плода на познанието у децата, продължават напред. По думите на преподавателите най-трудното е децата да се мотивират и да се развие нагласата у тях да искат повече и да знаят, че заедно могат да постигнат повече. И резултатите не закъсняват.

„Виждаме, че ученици в класни стаи, в които ние работим, постигат един значителен напредък в четивната грамотност, а това е ключова компетентност от гледна точка на дългосрочната перспектива за развитие на всеки един човек. Имаме доста примери за ученици в класни стаи, където има наши учители, които след това са попаднали в много селективни гимназии или пък в университет. И тук говорим за ученици, при които статистиката показва, че не биха продължили в следващия образователен етап, но те го правят”, обяснява Траян.

Фондация „Заедно в час” носи професионално вдъхновение и удовлетворение за Олга и Траян, но тя им носи и голямата любов. Олга и Траян се откриват един за друг. От тази голяма любов се ражда и тяхното дете Боян. И именно заради него и заради всички български деца Олга продължава де посвещава всичките си усилия на образованието, защото вярва, че това е най-силното оръжие за промяна и развитие на човечеството. След като завършва работа като учител по програмата на „Заедно в час”, Олга се присъединява към екипа на Института за прогресивно образование и работи като мениджър „Професионално развитие на учителите” и отговаря за иновативна система за преподаване на математика в час.


"Приветствам хората да се връщат у нас по много причини. България дава изключително много поле за творчество, защото има много неща около нас, които могат да бъдат подобрени. В крайна сметка ние може да инвестираме сега с нашите действия за едно по-добро бъдеще”, казва Олга.

„Ако има сънародници, които ни гледат и търсят нещо такова - смислена кауза, възможност за развитие и общност - определено смятам, че могат да го намерят в България”, допълва Траян.


Целия репортаж можете да видите на страницата на NOVA.





Автор: Десислава Банова

Източник: NOVA , 26 февруари 2018 г.

Сходни публикации

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Над 1000 преподаватели са част от дигитална академияДигиталните технологии се развиват динамично, което предлага редица

Иновативната платформа Profesii.info подпомага кариерното ориентиране на ученици и младежи

Иновативната платформа Profesii.info подпомага кариерното ориентиране на ученици и младежи

Profesii.info е безплатна платформа за кариерно ориентиране на ученици и млади хора, създадена от Фондация на бизнеса за

Конкурс за участие в тиймбилдинги за гимназисти 2024/2025 г.

Конкурс за участие в тиймбилдинги за гимназисти 2024/2025 г.

Сдружение за споделено учене ЕЛА обявява конкурс за подбор на класове от 8-и до 12-и клас за участие в безплатни тиймбилдинги,