Математика за всички

Jump Math е методика за преподаване на математика с изключителни резултати за всички деца, която се внедрява в България.

И изоставащите научават математиката

Методиката е разработена преди повече от 15 години от Джон Майтън – математик от Университета на Торонто и драматург. Системата е основана на практическия опит, а първоначалното й предназначение е било да подпомага изоставащи ученици.

Всички принципи и похвати в методиката са следствие от работа с деца в различни условия. Jump Math не променя нито програмата, по която се преподава, нито класната структура на обучение. Единствената промяна е в начина на обяснение и отношението на учителя към децата, както и отношението на децата към учителя и математиката.

Резултатът от тази промяна е феноменален

Всички деца в един средностатистически клас стават отличници по математика и учат с голямо желание. В основата е създаването на сигурна и окуражаваща среда, в която всяко дете получава възможност за успех. Специално подбраните задачи се предлагат стъпка по стъпка – така, че всяко дете да може да ги разбере и да придобие увереност за следващия етап. Създадената по този начин положителна нагласа и мотивация на учениците носи резултати, които са над максималните изисквания на образователната система. Около 300 хиляди деца учат по тази система в Канада, Великобритания и САЩ.

Пилотни класове в България

България е първата страна, в която не се говори английски, която въвежда Jump Math. През септември 2010 година от неправителствената организация Институт за прогресивно образование са започнали с един 3 и един 4 клас в София. Учителите първоначално преминали предварително обучение през лятото и допълващо обучение от Джон Майтън в Канада през октомври. Пилотното прилагане се извършва със знанието на Министерството на образованието.

Само за три месеца се виждат положителни резултати. Децата са преминали през преговорния материал и са се справили със задачите за дроби (изучавани в 5 и 6 клас) с отличие. Но най-важното е, че

всички са ентусиазирани да учат математика

През следващите години са обучени още общо 50 пилотни учители, които вече работят по тази методика. Учебните материали са  внимателно структурирани, за да подкрепят учителя и учениците. Децата имат специални работни тетрадки, а учителите разполагат с детайлни методически разяснения за всеки урок.

В прикачения файл можете да видите списък на училищата и учителите, които работят по системата Jump Math през тази учебна година. На сайта на Института за прогресивно образование може да прочетете подробности за методиката и да видите обобщените резултати от пилотните групи през годините.

Успехът на учениците зависи пряко от тяхната увереност в собствените им способности. Страхът от математиката се проявява като паника, безпомощност, умствена парализа и безпорядък и отказ от възприемане. Според психолозите учениците, които имат страх от математиката, са по-малко самоуверени, по-малко способни да се концентрират, изпитват по-малко удоволствие и мотивация за учене.

От Института за прогресивно образование подчертават, че всяко дете може да успее с математиката, защото всички деца имат потенциал за математика. Когато детето е обгърнато с обич и подкрепа, то придобива ентусиазъм и интерес към математиката, увереност и сигурност в себе си. Всъщност, увереността и ентусиазмът са абсолютно необходими условия за успех в ученето. Въпросът е как да ги осигурим.