Двама специалисти по ранно детско развитие от фондация „За Нашите Деца" участваха в обучение за водещи на програмата „Да пораснем заедно плюс“

Специалисти от екипа на фондация „За Нашите Деца“ бяха поканени да участват в обучение за водещи на програмата „Да пораснем заедно плюс“, организирано от УНИЦЕФ с лектори от Хърватия - Б. Старц, М. Грубич и А. Бохачек.  Обучението преминаха Цветелина Ганева и Милица Гочева, специалисти в областта на ранното детско развитие във фондацията.

Програмата „Да пораснем заедно плюс" е предназначена за родители на деца в предучилищна възраст със специфични потребности. Работилниците са разработени въз основа  на принципите на групи за споделяне на личен опит и развитие, както и на принципа на обучителни групи, в които родителите, съвместно с водещите на работилниците и останалите родители, да обменят информация, знания, умения, които да са от полза за тях при изпълняване на техните родителски отговорности, и да насърчават напредъка и развитието както на родителя, така и на детето.

Основна цел на програмата е да даде повече увереност на родителите, преразглеждайки ценностите, на които почива родителството, запознавайки ги по-детайлно с потребностите на децата и начините те да бъдат удовлетворявани. По време на 11-те сесии родителите също упражняват комуникативните си умения, базирайки се на собствения си житейски опит с децата в семейството си.  

„Обучението беше много полезно и вдъхновяващо. Имахме възможност да разиграем всяка една от работилниците, да се срещнем  с други специалисти в областта на ранното детско развитие от страната, да чуем много препоръки и ценен опит точно от част от създателите на програмата“, сподели впечатленията си от обучението Цветелина Ганева.

За Цветелина, която е част от Центъра за обществена подкрепа „За деца и родители“на фондация „За Нашите Деца“, обучението за лектори е дало много и различна информация за това как може да е по-полезна в работата си със семейства и деца със специални потребности. Същото споделя и Милица Гочева, която ежедневно работи с деца със затруднения в развитието и техните родители.

И двете са удовлетворени от участието си в обучението, защото им е дало възможност да надградят знанията си за работа с деца със специфични нужди и техните семейства и да бъдат по-ефективни в подкрепата си към тях.