Елеонора Лилова: Българските деца растат в здрава семейна среда
![Елеонора Лилова: Българските деца растат в здрава семейна среда](/uf/news/2019/01/22/116146/eleonoralilovadazd.jpg)
/КРОСС/ Д-р Елеонора Лилова е
Председател на Държавната агенция за закрила на детето (ДАЗД). Има
20-годишен стаж като учител, старши учител, главен учител, директор на
основно училище и базов директор към СУ „Св. Кл. Охридски". Участвала е в Майсторски клас специализация за учители в Университета „Коперник",
Полша и методически курс в Оксфорд, Великобритания, както и в обмяна на
управленски опит в Будапеща, Ливърпул и Кеймбридж. Доктор по
„Управление на образованието"
- Г-жо Лилова, в ход е обсъждането на Националната стратегия за детето. Кои са основните акценти в нея, които бихте откроили?
- Стратегията е път, посока, по който ще вървим през следващите години,
за да подкрепим най-ценното в държавата ни - бъдещото поколение, децата
ни. На практика тя е визионерски документ, който показва каква грижа ще
полага държавата и гражданското общество за децата. В момента проектът
на документ играе ролята на една протегната ръка - да се обединим
държава, граждани, цялото общество и да подредим къщичката си.
Стратегията е общата рецепта как да подобрим работата си в политиките за децата. Време е да не се противопоставяме, да се организираме и заедно
да разпишем и конкретните рецепти как да се случи това с мерките по
предложените теми и области. Затова към нея ще има и Пътна карта - която ще разпише стъпките за 4-те 3-годишни национални програми с мерки и
дейности.
Процесът
Не беше лесно да се
създаде такъв проект на документ. Имаше два пътя - експерти да разпишат
административно документа или да питаме всички заинтересовани страни за
това какво да бъде включено в документа. Ние избрахме втория -
по-трудния. И седем месеца след множество консултации с професионалисти в различни области, деца, родители, организации, медии питахме,
обмисляхме, анализирахме, обобщавахме. В България като се съберат трима
души на едно място може да се чуят поне шест мнения, затова не беше
никак лесно да се срещнат мненията и интересите на граждани и
професионалисти. Не на последно място и да се разбере мнението на
децата, защото политиките за деца следва да отчитат правото на глас на
децата. В България имаме много умни и креативни деца, които разсъждават
обосновано, знаят какво търсят и в каква посока искат да се развиват
занапред.
- Какво е новото?
- Във фокусът на Стратегията има много нови подходи. Тя е модерно
разписан документ и не може да бъде разбрана като философия с един
прочит. Трябва да се прочете поне три пъти, за да се осъзнае в
дълбочина. Както и да не се вади един текст от друг, защото смисълът и
не е така просто организиран. Смисълът е в цялостния подход.
• Новото е в дете-центрирания подход. Той е подкрепа за конкретното дете, а не
за групи деца, както е досегашния подход в предходната стратегия.
Ориентацията е в подкрепата на индивидуалността на детето, на всяко
дете. Мисията на документа е да покаже, че за България ценно е всяко
едно дете и неговите шансове за развитие. Няма да бъде лесно да се
променят нагласите и да се разпределят ресурсите, да делим децата на
групи и да работим от обобщено мислене към конкретна подкрепа на
жизнените шансове и развитие на потенциала на всяко дете.
• Нов е
подхода на жизнения цикъл на детето. Той включва три периода - от
зачеването до 6/7 г. (ранно детство), от 7 до 13/14 г. (детство и ранно
юношество) и 14-18 г. (юношество). Не може да говорим за политики за
подкрепа на детето без да приемем спецификата в периода на развитието
му. Подкрепата за детето започва от забременяването на майката и дори се планират мерки за подготовка на жената да стане майка и на мъжът да
стане баща т.е. още преди да бъде създадено детето. Така ще се търси
преодоляване на проблема със случайното родителство (неподготвените за
родителство, незрели и физически, и емоционално за родители).
•
Новото е в организацията на работата или в организацията на подкрепата
на детето. Бих искала да уточня, че всички заинтересовани страни се
обединихме, че подкрепата за детето е немислима без подкрепата на
неговите родители, на семейството му. Дори имаше идея стратегията да се
озаглави Национална стратегия за детето и семейството.
- Най-спорните моменти в
текстовете сякаш са свързани с шамарите като възпитателен метод, който
родителите използват. Защо тече най-бурна дискусия именно около това?
- Бих искала да успокоя читателите, че никъде в проекта на Стратегията
няма текст за шамарите като възпитателен метод. Стратегията няма за цел
да вкарва никого в затвора. Това не е забранителен документ.
Единствената цел на новия стратегически документ е да подпомогне детето и семейството с подходящи ресурси и да даде възможност за развитие на
потенциала на всяко дете.
С приемането на тази Стратегия държавата и
гражданите ще обединят усилията и отговорността си и всеки ще намери
своето място, за да осигурим по-добро бъдеще за децата ни. Тя е заявка
за промяна и за мобилизиране на грижите за детето и семейството в
България.
- Какви са практиките на
другите държави по отношение на физическите наказания, които можем да
взаимстваме в нашата Национална стратегия?
- Националната
стратегия няма за цел да заимства практики от никоя чужда държава.
Именно затова тя е национална, българска. По традиция децата ни се
отглеждат в здрава семейна среда. Вярвам, че така ще бъде и занапред.
Отново по традиция държавата определя и признава първостепенната роля на семейството. Семейството най-добре знае какво е най-добро за неговото
дете. Родителите носят отговорност за развитието на детето си и
държавата не планира да се намесва в живота на семейството или да
изземва тази функция. Изборът на методи и форми на възпитание е личен -
на родителите на детето. Държавата носи отговорност да подкрепя
развитието на детето и семейството и подобряване на условията и
благосъстоянието им.
Ненапразно българското обществото е създало
институции, които разписват и предприемат законодателни промени, които
да са в полза на хората. Време е да спрем езика на омразата и
разделението, и да повярваме в това, че и ние можем да се организираме, и разчитаме на всеки един от нас да поеме своята роля - лична и
професионална.
- Предвижда ли стратегията
превантивна работа с рискови семейства, преди да се предприеме
извеждането на деца от семействата, което е най-крайната мярка?
- Сигурност и шанс за развитието на всяко дете е основното, което търсим да постигнем с този документ. Най-важна е превенцията на риска, а не
работата впоследствие, при случаи на деца в риск. Какво още? Сигурна
среда като здравословен начин на живот, физическо и психическо развитие; безопасна среда (вкъщи, на улицата, на обществени места, в детската
градина, в училище, в метрото, в морето, в планината, в мрежата - да не
стават децата жертва на инциденти и насилие). Нека осигурим живот на
децата като ги подготвим за всички възможни рискове, които се срещат в
живота.
- България има добри
законодателни практики в много области, но нещата сякаш се пропукват,
когато се стигне до прилагането. Как смятате да предотвратите това по
отношение на Националната стратегия за детето?
- Да,
съгласна съм, че и най-добре разписания документ може да загуби своя
смисъл, ако не се приложи правилно. Затова очертахме три извода за
менажиране:
• Управление на информацията - уеднаквяване на понятия, обмен на данни, за да подобрим работата си трябва да имаме достатъчна информация т.е. количество и качество данни. Тези данни да се намират на точното място и да се наричат с едни и същи имена/термини, защото сега това не е така. Набирането на информация и обменът й т.е. свързаността на институциите е първата и най-важна стъпка за подреждането на къщичката ни. Ефикасната помощ може да бъде оказана, когато всички подкрепящи детето и родителите му говорим на един език и черпим източници от едно и също място. Разнопосочните данни биха объркали и най-големия експерт. Предвиждаме институциите да имат обмен на данни, както и да заработи информационна система/платформа за децата (деца в риск, вкл. деца, които са жертви на кибертормоз, деца с изявени дарби и т.н.)
• Втората стъпка е да работим заедно - институции и
организации. Комуникация и сътрудничество на секторите, които работят с
детето и семейството - обединяване на усилията, а не секторна работа,
както досега. Нов дизайн на работата на социалните работници, здравните
работници, педагозите, психолозите, правосъдната система и вътрешния
ред. Хармонизирането на практиките трябва да се случва най-близко до
детето. Да се прилага подкрепа на място и навреме от необходимите
специалисти. Съвместните действия и междусекторни политики в търсене на
взаимодействия и обединяване на практики на място най-близко до детето.
• Третата стъпка е формиране на адекватна кадрова политика. Изграждането и повишаването на капацитета на кадрите - всички, чиято професия е
свързана с децата е със специален фокус за поддържане и развитие на
експертизата. Държавни професионални стандарти за подбор, квалификация и кариерно развитие. Предвижда се и развитие на компетентностите и
подготовката и на родителите да отгледат детето, и по време на
отглеждането му да си обяснят и познават как се развива детето. Има идея за развитие на програма за родители „Никой не е съвършен". Тя ще е в
подкрепа на родителите да не търсят случайни източници в интернет или да се учат от приятели или техните близки как да разрешават казуси в
развитието на детето, а да разполагат и с други надеждни източници и да
имат повече правилни и модерни избори в отглеждането на детето си.
Развитие на компетентностите на децата е също в подхода на Стратегията - те да се адаптират да живеят в различна и динамична среда, да са
емоционално интелигентни, да се социализират и да са дигитално грамотни. Да разпознават фалшивите новини и фалшивите хора. Да са критично
мислещи и подготвени за постоянно променящите се технологии.
Източник снимка: ДАЗД
Източник: КРОСС , 22 януари 2019 г.
Сходни публикации
![Пет проекта ще бъдат осъществени по Програма „Граждански бюджети” на Община Хасково](/uf/news/2024/08/09/3207005811/thumb_park-na-prikazkite5.jpg)
Пет проекта ще бъдат осъществени по Програма „Граждански бюджети" на Община Хасково
Пет проекта ще бъдат осъществени по Програма „Граждански бюджети" на Община Хасково. Инициативите са одобрени след публично глас
![НМД оттегля доверието си от депутати от Парламентарната група на децата след приетите популистки законови промени, които](/uf/news/2024/08/08/3107001561/thumb_nmd-snema-doverie-ot-deputati-v-pgd-2.png)
НМД оттегля доверието си от депутати от Парламентарната група на децата след приетите популистки законови промени, които нарушават правата на детето
Текстовете са неясни и подлежат на широко тълкувание, което позволява използването им като средство за натиск срещу всеки човек
![Трета среща на заинтересовани лица в България по проект „Coop4RURALGov“](/uf/news/2024/08/07/3012542080/thumb_image-2024-08-06-17-39-50-983.jpg)
Трета среща на заинтересовани лица в България по проект „Coop4RURALGov“
На 01 август, 2024 г. в град Брацигово, България се състоя Трета среща на заинтересованите лица в България в рамките на проект