Тийнейджърски хакатон създава решения за медийна грамотност

В период, в който, децата преминаха изцяло на дистанционно обучение, дигитално-медийните умения ще бъдат развивани през идеите на самите тийнейджъри

Как да се възползват максимално креативно, като едновременно пазят своята сигурност и тази на другите в интернет пространството? На тези въпроси ще търсят отговори 17 тийнейджъри на възраст между 15 и 18 години в рамките на онлайн хакатон : “Дигитални решения за медийна грамотност: Правото ми на мнение” на 9 май 2020 г.

Хакатонът е част от проекта "Академия за тийнейджъри: Правото ми на мнение”, изпълняван от УНИЦЕФ и Асоциация на европейските журналисти-България в партньорство с Teen Station и Коалиция по медийна грамотност. Наградите за всички участници в хакатона са осигурени от VIVACOM, а партньор за провеждането му е Резонотар, хъб/център за споделени иновации.

Участниците в хакатона бяха избрани чрез конкурс, в който представиха своите хобита и интереси с различни медийни средства: от истории със снимки, през подкаст, видео и текст. За подготовката си за конкурса учениците разполагаха с помагалото “Правото ми на мнение. Създаване на съдържание за социалните мрежи”, което също беше подготвено в рамките на проекта. Част от участниците преминаха и обучения на живо, които се проведоха в цялата страна. Досега в поредицата обучения са обучени над 100 ученици на възраст между 14 и 18 години.

Хакатонът идва в момент, в който голяма част от ежедневието на учениците е в дигиталния свят. Сега повече от всякога те се нуждаят от умения по дигитално-медийна грамотност, за да се възползват максимално от информацията и възможностите му. Как да бъдат подготвени тийнейджърите с необходимите умения, как да учат, докато се забавляват? Отговорът на този въпрос ще търсят самите тийнейджъри, подготвени от експерти в различни области: видео продукция, подкаст, дигитален маркетинг и игровизация, онлайн приложения. Отправна точка на създателите на проекта е, че мнението на тийнейджърите трябва да бъде поставено в центъра на вниманието, когато става въпрос за теми, касаещи техния живот. Именно затова и проектът поставя фокус върху това основно право на децата и младите хора - правото на мнение.

През тийнейджърските емоции, интереси и гледни точки проектът ще представи решения за повишаване на медийната грамотност, които след това ще търсят подкрепа от страна на технологични и комуникационни компании. Младежите са разделени на 5 отбора, като всеки ще представи своя идеен проект пред жури от различни компании, които ще преценят каква подкрепа да им окажат. По този начин проектът събира бизнеса и младежите за развитие на уменията по медийна грамотност на новото поколение.

Преди старта на хакатона участниците вече имаха възможност да се запознаят виртуално и да изградят умения за екипно взаимодействие в онлайн среда. По време на първата сесия, която се състоя на 25 април в платоформата на webinaria.eu на учениците бяха представени редица онлайн активности, чрез които те изградиха своите екипи в неформална и забавна среда. Според модераторите Мартин Неделчев и Емилия Попова това е много трудно, но вдъхновяващо начинание и до голяма степен успехът му се дължи на сериозното и отговорно отношение от страна на младежите. На 26 април сутринта отборите се представиха пред техните ментори, а след това протекоха и лекциите от експертите по дигитален маркетинг (Петър Нефтелимов), видео документалистика (Мартин Граховски), игровизация (Иглика Иванова) и подкаст (Балин Балинов).

В следващите две седмици обособените екипи имаха възможност да обмислят своите иновативни предложения за дигитални решения в подкрепа на медийната грамотност, заедно със своите ментори, а в деня на самия хакатон, 9 май, ще ги развият, спрямо поставеното задание и ще разработят кратки, вдъхновяващи презентации за идейните си проекти. Официалното обявяване на победителите и награждаване, благодарение на партньорите на Хакатона (VIVACOM), ще се състои присъствено, когато ситуацията позволи това. Така Академията за тийнейджъри завършва цял цикъл от дейности, насочени към подготовката на едно по-можещо и уверено поколение в дигиталния свят.