English   14447 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Сдружение „Съучастие" споделя монографията „Мобилен подход за социално-педагогическа работа със семейства в риск"

 
Сдружение „Съучастие” споделя монографията „Мобилен подход за социално-педагогическа работа със семейства в риск”
В продължение на много години авторът на монографията, заедно със своите колеги от Сдружение „Съучастие“, Варна разработва и изследва модели за социално-педагогическа работа, основани на мобилен подход. Целта е да се намалят случаите на изоставяне на деца и настаняването им в институции, да се ограничи насилието и недостатъчната грижа за тях. В съдържанието на книгата намират място резултати от количествени и качествени изследвания, примери от практиката, свидетелства и анализи, чрез които се разкриват движещите механизми за промяна на семействата по пътя към подобряване на благосъстоянието на децата.

Желаещите да закупят книгата на хартиен носител могат да ни пишат на: office@sauchastie.org

„Мобилен подход за социално-педагогическа работа със семейства в риск" (PDF)

Източник: Сдружение „Съучастие“, Варна , 12 ноември 2020 г.

Сходни публикации

Децата на 2050 г. ще бъдат изправени пред предизвикателно бъдеще в условията на климатични кризи, демографски промени и

Децата на 2050 г. ще бъдат изправени пред предизвикателно бъдеще в условията на климатични кризи, демографски промени и технологични неравенства

На Световния ден на детето - 20 ноември, започва национална фондонабирателна кампания на УНИЦЕФ в България На днешния Световен

Уебинар: Щастливи и уверени деца: Как да подкрепяме като родители емоционалното здраве на децата ни? (28 ноември,18:30 ч.)

Уебинар: Щастливи и уверени деца: Как да подкрепяме като родители емоционалното здраве на децата ни? (28 ноември,18:30 ч.)

Замисляме ли се за емоционалното и психическото благополучие на децата? Говорим ли с тях за трудностите, с които се сблъскват?

Кариерно ориентиране за родители

Кариерно ориентиране за родители

Щастието на подрастващите е много по-важно от всички знания, които могат да се получат в „най-добре“ класираното според ДЗИ/НВО