Седмици на дигиталното изкуство и технологии за младежи
31 май 2022 г.
Startup Factory организира Седмици на дигиталното изкуство и технологии за младежи от Русе.
Каним тийнейджърите от града и региона, които се интересуват от дигитално изкуство, програмиране, блокчейн, NFT и стартъпи, да се включат в едно горещо лятно приключение.
Ще научат какво се случва в дигиталната сфера. Ще се запознаят с топ професионалисти от Русе, които ще споделят личен опит и ценни съвети. Ще намерят нови приятели и ще се забавляват на сцената на Фестивала Реките на града.
Предвидени са безплатни обучения в най-актуалните сфери от дигиталните технологии:
- Пътят до професия програмист
- Дизайн и изкуство в дигиталната сфера
- Стратегии и техники за развитие в NFT сферата
- Моят първи дигитален портфейл
- Как да мислим като предприемачи – стартиране на собствен стартъп
- Дигитално рисуване и уеб дизайн за малки ученици
Седмиците на Дигиталното изкуство и технологии ще завършат на 14 юли с networking събитие на сцената на Фестивала Реките на града.
Ще се включат всички участници и лектори, както и представители на ИТ компании от Русе за установяване на контакт и откриване на възможности за летен стаж.
Обучението е част от Програмата за развитие на дигитални и предприемачески умения в Русе и региона - сезон 2021/2022 на Сдружение Стартъп Фектъри, която се осъществява с финансовата подкрепа на Фондация "Америка за България".
Facebook
TwetterСходни публикации
16 юли 2024 г.
Обучение „Детско развитие, детска психика и децата в правосъдната система” за съдии, прокурори, адвокати и следователи
На 11-12 юли 2024 година, в град Луковит, Сдружение „Знание" Ловеч проведе втория модул на обучение „Детско развитие, детска
15 юли 2024 г.
Безплатно обучение: Активизъм и grassroot за върховенство на правото
Записване за обучението от тук: https://bit.ly/4bIAN57 Справедливост, равнопоставеност и закон - еднакъв за всички! Всичко е
03 юли 2024 г.
Подпомагане на обучителите да се справят с агресивно поведение от страна на проблемни обучаеми
Как обучителите и социалните работници да се справят по-успешно с агресивно поведение от страна на обучаемите и на хората с
