Българин е на второ място в света на Олимпиадата по биология в АРМЕНИЯ
Между 10 и 18 юли 2022 г., след две поредни години на онлайн провеждане, присъствено се проведе Международната олимпиада по биология (МОБ/ IBO). Домакин на 33-тото издание на престижното състезание бе гр. Ереван, Армения. Българските ученици премериха знания с повече от 250 състезатели от над 70 държави от цял свят.
Малко по-рано днес след закриващата церемония стана ясно, че българските ученици са се представили страхотно - 1 златен, 1 сребърен и 2 бронзови медала, което означава, че всеки участник от тазгодишния отбор си тръгва с отличие за четвърта поредна година!
Носителят на златното отличие Петър Жотев пък се нарежда на второ място в света, съобщи радостната новина доц. Албена Йорданова, ръководител на отбора.
А ето и състава и съответните отличия:
Петър Жотев, 11 клас, СМГ - златен медал
Борислав Стоянов, 12 клас, 125 СУ - сребърен медал
Любослав Иванов, 12 клас, ПЧМГ - бронзов медал
Яна Атанасова, 11 клас, НПМГ - бронзов медал
Ръководители на отбора са доц. Албена Йорданова (Медицински факултет, СУ), д-р Радослав Александров (БАН, Институт по молекулярна биология), както и доц. Снежана Томова - Гогова (Биологически факултет, СУ).
Публикувано от:
Сдружение на олимпийските отбори по природни наукиСходни публикации
Деца написаха своите писма от бъдещето и ги пуснаха в кутията на Калейдоскоп
На 25 юни Център за визуална наука „Калейдоскоп“, създаден от фондация ФЕБ участва в четвъртото издание на българския младежки
Какво предстои в училищното образование: послания на проф. Цоков и Кр. Вълчев на Националната среща на Професионалната директорска общност за интеркултурно образование
Непосредствените и средносрочните стъпки за развитие на училищното образование обсъдиха министър Цоков, началникът на неговия
Проучване на НМД: Ученици и родители смятат, че не оценките определят качеството на образованието, а знанията и уменията за пълноценно участие в обществото и успешна реализация
Ученици и родители смятат, че качествено образование е най-вече такова, което води до усвояване на знания и умения, необходими