Второ обучение на учители от детски градини в България по проект KIDS&LAWS

В периода от 4^-ти до 9^-и август 2024 г. в гр. Велинград, България се проведе партньорска среща и Второ събитие за обучение на учители от детските градини в рамките на проект KIDS&LAWS, съфинансиран по програма Еразъм+.

Събитието започна с приветствие и въведение в предстоящите дейности от обучението. Първата част от обучението беше на тема: „Използване на отворени образователни ресурси (ООР), подходящи за деца в предучилищна възраст“. Тази част беше проведена от експерт от неправителствената организация Сдружение „Действие за гражданското общество“, Гърция. Учителите работиха в смесени екипи, изпълнявайки практически упражнения.

По време на Втората паралелна работна сесия членовете на екипа за управление на проекта (ръководителите на екипите от всеки партньор по проекта) работиха върху окончателното приемане на Комуникационния план.

През втория работен ден обучението на учители бе проведено от експерт от неправителствената организация Сдружение „Център за устойчивост и икономическо развитие“, гр. Пазарджик, България на тема: „Толерантност, антидискриминация и намаляване на агресивното поведение на децата в предучилищна възраст“.

След това учителите разработиха учебни планове за децата в предучилищна възраст.

Паралелната работна сесия продължи с разработването на Интелектуален продукт 2 – Документ за създаване на транснационално стратегическо партньорство за подобряване на образователните процеси в регионите на Кочани – Северна Македония, Велинград – България и Атина – Гърция.

Учителите бяха разделени на екипи, под ръководството на НПО „АВЕНА“, и работиха върху създаването на 8 „казуса“, за да въведат правила и закони за уважаване на човешките права в работата им с децата от предучилищна възраст.

На четвъртия ден от обучението учителските екипи завършиха работата по създаването на практически „казуси“.

В последния ден от събитието за обучение на учители бяха представени резултатите от изминалите дни пред Екипа по управление на проекта. Последва дискусия и подготовка на предстоящите дейности с акцент върху дългосрочните дейности по обучение и преподаване и международното състезание в трите детски градини.