Доколко са важни инвестициите в ранното детско образование
10 юли 2015 г.
Ранното образование на децата от бедни общности оказва дългосрочно влияние не само върху резултатите в училище, но и върху качеството им на живот. На възраст от 3 до 6 години едва 45% от децата в неравностойно положение в България са включени в образователната система.
Да се започне широк обществен разговор за ефективността от инвестициите в ранното детско образование като средство за преодоляване на трайната бедност, както и да обърне внимание на предизвикателствата при осигуряване на достъп до ранно детско образование за най-бедните граждани на България.
Това е целта на националния конкурс за детска рисунка "Готови за училище!", който приключи в сряда с церемония по награждаване на победителите в градинката "Кристал" в София, където е подредена и изложбата.
В конкурса участваха деца от подготвителните групи в детски градини в 127 общини в България, в които се изпълняват дейностите по проекта "Готови за училище".
Победител в подготвителната група на 5-годишните стана Огнян Валериев Ганчев от ЦДГ "Звънче" в Петрич, а в подготвителната група на 6-годишните - Вяра Ивайлова Стоянова от ЦДГ "Люляче" в Попово, област Търговище.
Рисунките на победителите, фотографии на децата, както и личните истории на семействата и учителите им, са събрани в изложба на открито, която може да се разгледа до 14 юли в градинката "Кристал" в София.
Въпреки че за последните осем години посещаемостта на децата в детските градини в България се е повишила от 73% на 85.5%, слабо обхванати остават децата от общностите в неравностойно положение (около 45%). Основните причини за това са финансови затруднения на семействата, липса на физически достъп и ниска мотивация на родителите
Стратегическия фонд за оценка на въздействието на Световната банка, изследователския институт "Лабораторията за борба с бедността" и институт "Отворено общество" – София провеждат проучване с цел да се изследва икономическата ефективност на различни подходи за увеличаване на участието на децата от уязвими общности в ранното образование. Информацията от него ще бъде предоставена на отговорните институции.
По проекта "Готови за училище 2014–2015 г." са подпомогнати над 1300 семейства за извършването на задължителните за прием в детските градини медицински тестове. Участващите в проекта градини са получили учебници, помагала и пособия за децата на 3 и 4 години, както и 197 лаптопа.
Проектът "Готови за училище 2014-2015 г." се изпълнява от фондация "Тръст за социална алтернатива" (ТСА) с финансовата подкрепа на фондация "Америка за България" и 23 партньорски неправителствени организации в цялата страна. Той ще продължи и през следващата учебна година и цели да установи кои са икономически най-ефективните мерки за повишаване на посещаемостта в детска градина на деца от крайно бедни и уязвими общности.
В рамките на "Готови за училище 2014-2015 г." бе подпомогнато посещението на детска градина за над 4 400 деца на възраст между 3 и 6 години.
Да се започне широк обществен разговор за ефективността от инвестициите в ранното детско образование като средство за преодоляване на трайната бедност, както и да обърне внимание на предизвикателствата при осигуряване на достъп до ранно детско образование за най-бедните граждани на България.
Това е целта на националния конкурс за детска рисунка "Готови за училище!", който приключи в сряда с церемония по награждаване на победителите в градинката "Кристал" в София, където е подредена и изложбата.
В конкурса участваха деца от подготвителните групи в детски градини в 127 общини в България, в които се изпълняват дейностите по проекта "Готови за училище".
Победител в подготвителната група на 5-годишните стана Огнян Валериев Ганчев от ЦДГ "Звънче" в Петрич, а в подготвителната група на 6-годишните - Вяра Ивайлова Стоянова от ЦДГ "Люляче" в Попово, област Търговище.
Рисунките на победителите, фотографии на децата, както и личните истории на семействата и учителите им, са събрани в изложба на открито, която може да се разгледа до 14 юли в градинката "Кристал" в София.
Въпреки че за последните осем години посещаемостта на децата в детските градини в България се е повишила от 73% на 85.5%, слабо обхванати остават децата от общностите в неравностойно положение (около 45%). Основните причини за това са финансови затруднения на семействата, липса на физически достъп и ниска мотивация на родителите
Стратегическия фонд за оценка на въздействието на Световната банка, изследователския институт "Лабораторията за борба с бедността" и институт "Отворено общество" – София провеждат проучване с цел да се изследва икономическата ефективност на различни подходи за увеличаване на участието на децата от уязвими общности в ранното образование. Информацията от него ще бъде предоставена на отговорните институции.
По проекта "Готови за училище 2014–2015 г." са подпомогнати над 1300 семейства за извършването на задължителните за прием в детските градини медицински тестове. Участващите в проекта градини са получили учебници, помагала и пособия за децата на 3 и 4 години, както и 197 лаптопа.
Проектът "Готови за училище 2014-2015 г." се изпълнява от фондация "Тръст за социална алтернатива" (ТСА) с финансовата подкрепа на фондация "Америка за България" и 23 партньорски неправителствени организации в цялата страна. Той ще продължи и през следващата учебна година и цели да установи кои са икономически най-ефективните мерки за повишаване на посещаемостта в детска градина на деца от крайно бедни и уязвими общности.
В рамките на "Готови за училище 2014-2015 г." бе подпомогнато посещението на детска градина за над 4 400 деца на възраст между 3 и 6 години.
Автор: Видка Атанасова
Източник: Дневник , 09 юли 2015 г.
Сходни публикации
16 август 2024 г.
![Webinar: Успешни стратегии за назначаване на мотивирани учители](/uf/news/2024/08/16/3787795782/thumb_social-1200-630-px-48.png)
Webinar: Успешни стратегии за назначаване на мотивирани учители
Изпитвате затруднения да привлечете и задържите качествени учители във Вашето училище? Не получавате никакви кандидатури на
16 август 2024 г.
![Важно ли е да знаем какво е медийна грамотност и с какво е полезна тя?](/uf/news/2024/08/16/3809281256/thumb_screenshot-2024-08-09-at-105713-1536x860.png)
Важно ли е да знаем какво е медийна грамотност и с какво е полезна тя?
Чуйте Кристина Христова, от Коалиция за медийна грамотностМедийната грамотност е постоянна и трудна цел за всеки, нужно е да се
14 август 2024 г.
![Карта за Второ българско царство](/uf/news/2024/08/14/3615917644/thumb_1.jpg)
Карта за Второ българско царство
Фондация Активна историческа карта завърши новата си карта-плакат за Второ българско царство 1185 – 1396 г. Предназначена е за