Обучение чрез преживяване – или какво е да си Махатма Ганди, Майка Тереза или дете с дислексия
На 18 и 19 ноември 2015 г. Център за приобщаващо образование проведе обучения в ОУ „Св. Св. Кирил и Методий", гр. Сливница по проект „Един за всички - всички за един - разработване и прилагане на
методология на позитивни ролеви модели срещу дискриминацията в училище".
В рамките на проекта учениците от ОУ „Св. Св. Кирил и Методий" се запознават с живота и дейността на известни личности, борили се
срещу несправедливо отношение или социални стигми, като самите те биват
поставени в ситуации, които да ги провокират да разпознаят
дискриминационни практики.
В първия ден от обученията учениците от пети клас, които при предишните обучения се запознаха с живота и дейността на Малала Юсуфзай и Нелсън Мандела, споделиха собствените си виждания и убеждения за равния достъп до образование на мъжете и жените и борбата с расовата дискриминация. Децата избраха различни изразни средства – рисунки, любим цитат или собствена мисъл. По време на дискусиите, учениците откриваха различниа паралели между ситуацията на дадените им ролеви модели и средата, в която живеят.
През втория ден съучениците им от 6 клас участваха в обучения, посветени на борбата с ненасилствени методи, преодоляването на предразсъдъците и приобщаването на ученици с обучителни трудности. За ролеви модели послужиха съответно Махатма Ганди, Майка Тереза, Стивън Хокинг и Алберт Айнщайн.
Децата от 5б клас бяха поставени на мястото на ученици с дислексия, като трябваше да разчетат текст, симулиращ начина на четене на деца с дислексия и след това да го препишат със залепени с тиксо пръсти. Упражнението силно ги впечатли с усилието, което полагат децата с дислексия, за да се справят.
Учениците от 5в клас, пък, проявиха изострено чувство за емпатия в игра, симулираща помощта на Майка Тереза към страдащите хора в Индия, докато връстниците им от 6а сами можаха да се убедят във вярността на казаното от Махатма Ганди – „Не можеш да подадеш ръка свита в юмрук".
Приложената в СОУ „Св.Св. Кирил и Методий" методология ще бъде популяризирана и в други региони в страната и ще бъде достъпна онлайн за свободно ползване от учители, родители и обучители.
Проектът е финансиран в рамките на Програмата за подкрепа на НПО в България по финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство 2009-2014.
* Този документ е създаден с финансовата подкрепа на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България по Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство. Цялата отговорност за съдържанието на документа се носи от център за Приобщаващо Образование и при никакви обстоятелства не може да се приема, че този документ отразява официалното становище на Финансовия механизъм на Европейското икономическо пространство и Оператора на Програмата за подкрепа на неправителствени организации в България.
Сходни публикации
![Българската асоциация по киберсигурност обявява първата си стипендиантска програма](/uf/news/2024/07/18/1304413503/thumb_baks.jpg)
Българската асоциация по киберсигурност обявява първата си стипендиантска програма
Стипендиантската програма на Българската асоциация по киберсигурност (БАК) осигурява пет едногодишни безплатни абонамента за
![Първо обучение на учители от детски градини в Гърция](/uf/news/2024/07/15/1028855244/thumb_image-2024-07-11-15-31-11-527.jpg)
Първо обучение на учители от детски градини в Гърция
В периода от 7 до 12 юли 2024 г. в Атина, Гърция, се проведе партньорска среща и „Първо събитие за обучение на учители от
![Open call for Bulgarian participants for Erasmus+ Training Course „Peers for diversity” in Căsoaia (Arad county), Romania, dates](/uf/news/2024/07/15/1018575793/thumb_peers-for-diversity.png)
Open call for Bulgarian participants for Erasmus+ Training Course „Peers for diversity" in Căsoaia (Arad county), Romania, dates: 01-10 August 2024
Open call for Bulgarian participantsDates: 01-10 August 2024Location: Căsoaia (Arad county), RomaniaTopic of the Project: