Психологът Иван Игов: Програмите за работа с деца жертви на насилие не се прилагат адекватно от образователното министерство
24 февруари 2016 г.Позиция
Има разработени програми за работа с децата в случаи на насилие и за
превенция на тормоза, но те не се прилагат от образователното
министерство. Това коментира в сутрешния блок „Добро утро, България“ на Радио „Фокус“ психологът Иван Игов, по повод Международния ден за борба с агресията в училище. По думите му е много важно децата да се научат да споделят за
преживяно или видяно насилие. „Едва 30% от децата говорят с родителите
си за подобни проблеми, а много по-малък процент – с учителите или друг
възрастен“, уточни психологът.
„Такива програми съществуват, но никой не си направи усилието те да бъдат въведени в употреба и наистина да заработят“, каза още психологът. Игов допълни, че Денят на розовите фланелки и повдигането на въпроса в медиите са хубави инициативи, но би било редно преди да отговорим на насилието с насилие да потърсим информация за това как да се реши проблемът с вече създадените програми. „Хубаво би било, като възрастни и като родители, вместо да хукваме към училище да защитаваме детето си с всякакви позволени и непозволени средства, да се обединим заедно, да тропнем по масата и да кажем: „Там някъде в Министерството на образование лежат в дълбоките чекмеджета едни проекти, които крайно време беше да излязат на бял свят и в края на краищата да заработят“, защото иначе няма как да се справим“, подчерта психологът.
Иван Игов допълни, че децата не могат да бъдат напълно предпазени от насилието, а трябва да бъдат научени да реагират адекватно. „В противен случаи и те, и цялото общество стават неми жертви на агресията“, обясни психологът.
„Такива програми съществуват, но никой не си направи усилието те да бъдат въведени в употреба и наистина да заработят“, каза още психологът. Игов допълни, че Денят на розовите фланелки и повдигането на въпроса в медиите са хубави инициативи, но би било редно преди да отговорим на насилието с насилие да потърсим информация за това как да се реши проблемът с вече създадените програми. „Хубаво би било, като възрастни и като родители, вместо да хукваме към училище да защитаваме детето си с всякакви позволени и непозволени средства, да се обединим заедно, да тропнем по масата и да кажем: „Там някъде в Министерството на образование лежат в дълбоките чекмеджета едни проекти, които крайно време беше да излязат на бял свят и в края на краищата да заработят“, защото иначе няма как да се справим“, подчерта психологът.
Иван Игов допълни, че децата не могат да бъдат напълно предпазени от насилието, а трябва да бъдат научени да реагират адекватно. „В противен случаи и те, и цялото общество стават неми жертви на агресията“, обясни психологът.
Източник: Информационна агенция Фокус , 24 февруари 2016 г.
Сходни публикации
07 август 2024 г. Позиция
БХК: Законопроектът срещу „пропагандата на нетрадиционна сексуална ориентация" нарушава правата на човека
Днес Българският хелзинкски комитет (БХК) внесе в Народното събрание становище по Законопроекта за изменение и допълнение на
12 април 2024 г. Позиция
11 пъти избори и нула реформи в образованието
Без добро образование нито една друга реформа няма да е успешна Становище на „Заедно в час" относно реформите в образованието
10 януари 2024 г. Позиция
По-високите учителски заплати са добра новина
Становище на „Заедно в час"От 1 януари т.г. основните заплати на всички педагогически специалисти бяха увеличени с 8,4%. За