От 2017 г. стартира дуално обучение с европейски средства
Вицепремиерът и министър на
образованието и науката в оставка Меглена Кунева участва в инициатива за насърчаване на младежката заетост в частния сектор в Европа „Алианс за
младежта“. От началото на 2017 г. стартираме български вариант на дуално обучение (обучение чрез работа), което е заимствано от европейски
образец, заяви министърът. Средства ще се отпускат по оперативна
програма „Наука и образование за интелигентен растеж” с финансиране
между 100 000 и 200 000 лева. Проектът предвижда три дни в седмицата
учениците да работят срещу заплащане и два дни да учат.
Демографският срив, остарялата
материална база, трудностите при осигуряване на индивидуални работни
места за производствена практика на учениците и слабият интерес в
подрастващите към водещи сектори в българската икономика, са основният
препъникамък пред развитието на професионалното образование, обясни
министър Кунева. С промяната в Закона за професионалното образование са
направени две важни положителни стъпки, а именно: олекотяване на
държавните зрелостни изпити и увеличаване на часовете по практика за
сметка на теорията. С оглед на съвременните реалности, професионалните
училища трябва да са максимално гъвкави и адаптивни към средата, в която се конкурират с профилираните гимназии, главно езиковите, които са
най-предпочитани от деца и родители. Трябва да се търсят дългосрочни
партньорства с фирмите, да кандидатстват по проекти за обновяване на
материалната база, да предлагат по-привлекателни специалности и
съвместими учебни планове, да се съобразяват с пазара и да рекламират
по-агресивно своя продукт, отбеляза още вицепремиерът.
Според министъра, трудно се променя
номенклатурата на специалностите, не достигат средства за нови уреди и
машини, а в малките населени места няма фирми, които да се съгласят да
приемат и да осигурят работна среда за обучаващи се ученици. В същото
време учебни центрове предлагат курсове, в които отделни специалности се придобиват вместо за 3 или 4 години, за няколко месеца. Налице е
парадокс, има безработица, бизнесът се задъхва заради дефицит на кадри, а в същото време професионалните училища се опразват, за сметка на
езиковите. Системата обаче не може да се регулира със санкциониращи
административни мерки, а с добро менажиране, с повече учебни практики, с покачване престижа на търсените професии и тясна връзка с бизнеса и
неговите реални потребности, допълни още тя.
През 2017 г. ще се даде тласък на
професионалното обучение, защото за последен път ще има прием и след 7, и след 8 клас, а бизнесът трябва да осъзнае, че няма как да получи
напълно готови кадри от училищата, а трябва да участва дейно в процесите на придобиване на професионални умения у подрастващите и да съумее да
ги задържи в България, допълни Меглена Кунева.
Инициативата „Алианс за младежта“
създава повече възможности на младите хора за професионален опит и стаж. В България тя се подкрепя от 30 международни и локални компании, сред
които водеща е "Нестле България", която е сред големите инвеститори у
нас.
Източник: МОН , 08 декември 2016 г.
Сходни публикации
Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ
За 15-а поредна година програма YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) предоставя пълна стипендия на гимназисти от
Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи
Учители от цялата страна могат да споделят добри практики от класните си стаи и училища до 30 октомвриЗа четвърта поредна
Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент
Над 1000 преподаватели са част от дигитална академияДигиталните технологии се развиват динамично, което предлага редица