Анкети сред родителите ще помагат за подобряване на качеството на образованието в детските градини и училищата
Редовните анкетни проучвания на мнението на родителите за качеството на образователните услуги и цялостната
дейност на детската градина или училището ще са част от задължителните
елементи в процеса на самооценяване на всяка образователна институция.
Това е записано в утвърдената днес от министъра на образованието и
науката в оставка Меглена Кунева Наредба за управлението на качеството в институциите и публикувана на сайта на МОН в рубриката „Нормативни
актове“, която е и поредният държавен образователен стандарт към новия
училищен закон.
Самооценяването ще се извършва на всеки
две години от работна група от представители на институцията, а
участници в процеса са още учениците, учителите, директорът и другите
педагогически специалисти. Наредбата дава възможност и за анкети сред
учениците, съобразени с възрастта им, като част от оценката за дейността на училището или детската градина.
Работната група ще оценява управлението
на институцията по отношение на ефективното управление на ресурсите,
лидерството, планирането и взаимодействието на всички заинтересовани
страни. Ще бъде оценяван и образователният процес, като ще се следи за
индивидуалния напредък на всяко дете, подкрепата за децата със специални образователни потребности и дали училището осигурява превенция срещу
ранното отпадане на децата. Докладът от самооценяването ще включва освен заключения и предложения за мерки за подобряване работата на
институцията.
Всяка детска градина и училище трябва да изготвят стратегия за развитието на институцията за период от 4 години, а на всеки две ще се разработва план за действие към нея. Към плана ще
се прилага и докладът от самооценката и разписаните в него мерки за
подобряване на качеството. Те се приемат от педагогическия съвет и се
представят за становище от обществения съвет на институцията.
Снимката е дарение на НПО портала от студентката Изабел Костадинова - любител фотограф. Без право на разпространение от трети страни
Източник: МОН , 09 декември 2016 г.
Сходни публикации
Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ
За 15-а поредна година програма YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) предоставя пълна стипендия на гимназисти от
Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи
Учители от цялата страна могат да споделят добри практики от класните си стаи и училища до 30 октомвриЗа четвърта поредна
Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент
Над 1000 преподаватели са част от дигитална академияДигиталните технологии се развиват динамично, което предлага редица