English   14435 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




13 училища създават модел за образователна интеграция

 
13 училища от област Велико Търново създават модел за образователна интеграция на учениците от различни етноси. Те работят по проект на център „Амалипе” във В. Търново. В рамките на инициативата са създадени 36 клуба по интереси, в които са обхванати около 400 деца, съобщи Теодора Крумова от НПО-то в старата столица. Предстои разкриването на още четири клуба, които ще работят през ваканциите. „Заедно намираме решения: образователна интеграция в мултикултурна среда във Великотърновска област” е името на проекта. Финансирането в размер на 607 хил. лв. са подсигурени по ОП „Наука и образование за интелигентен растеж”, като от тях 91 хил. лв. са предоставени от националния бюджет.

СУ „Вл. Комаров” в старата столица, ОУ „П. Р. Славейков” в Церова кория и ОУ „Хр. Смирненски” в Самоводене са обхванатите училища от община В. Търново. В проекта участват училища във Виноград, Стражица, Златарица, Горна Оряховица, Бяла черква, Джулюница, Батак, Сухиндол и Павликени.

Автор: Златина Димитрова

Източник: Янтра днес , 20 декември 2017 г.

Сходни публикации

Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ

Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ

За 15-а поредна година програма YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) предоставя пълна стипендия на гимназисти от

Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи

Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи

Учители от цялата страна могат да споделят добри практики от класните си стаи и училища до 30 октомвриЗа четвърта поредна

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Над 1000 преподаватели са част от дигитална академияДигиталните технологии се развиват динамично, което предлага редица