English   14435 НПО
ИНФОРМАЦИОНЕН ПОРТАЛ ЗА НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИТЕ ОРГАНИЗАЦИИ В БЪЛГАРИЯ




Деница Сачева: Въпросник в училищата за сексуалната ориентация на децата няма и не е имало

 
Деница Сачева: Въпросник в училищата за сексуалната ориентация на децата няма и не е имало

Въпросник в училищата, който да достига до учениците и да се отнася до тяхната сексуална ориентация, до това дали ходят до тоалетна, дали носят роклички или суитшъри, няма, не е имало и няма да има, каза в предаването „Лице в лице” зам.-министърът на образованието Деница Сачева по повод разразилия се скандал с конкурс „Училище без насилие” и стереотипи, определени от пола", провеждан от МОН и джендър фондация в българските училища.

Дезинформационната атака взема за повод един конкурс, който се провежда в образователната система от 5 години и за първи път е започнал 2013 – 2014 г., каза тя.

Анкетата не може да бъде наречена „джендър”. Става дума за доброволен конкурс между училища какви политики имат по отношение на насилие, на равнопоставеност между момичета и момчета, допълни Сачева.

Анкетата е раздадена на директорите от МОН, а децата не участват в нея и никой не ги пита в каква тоалетна ходят, категоричен беше зам.-министърът.

„Този конкурс е доброволен. Фондацията, която го организира, има този въпросник и ние само сме информирали регионалните управления по образование”, уточни Сачева.

Тя съобщи, че конкурсът се провежда от 5 години, а на страницата на фондацията могат да бъдат видени всички въпросници, както и училищата, които са участвали до момента, включително и наградените. От началото досега са участвали 300 училища.

"Фондация „Джендър образование, изследване и технологии” е неправителствена организация, която е регистрирана по Закона за юридическите лица с нестопанска цел, в обществена полза е, съответно отчетите й също са публични. Занимава се с проекти, които най-общо казано насърчават това в училищата да има толерантна и приобщаваща среда. Има и проекти, свързани с правата на бащите, с правата на жените, с правата на децата", допълни Деница Сачева.

По думите й в случая с анкетата става дума за инициатива на неправителствения сектор, в която няма нищо притеснително, защото няма въпроси, свързани със сексуална идентичност, със самоопределение или каквото и да е.

В България политики за равнопоставеността между момичетата и момчетата, или съответно жените и мъжете, се изпълняват от дълги години, допълни зам.-министърът.

Сътрудничеството между неправителствената организация и МОН е започнало по време на министър проф. Ана Клисарова, съобщи тя.

"Понятието „стереотипи, определени от пола” е част от българското законодателство още от Закона за равнопоставеност на жените и мъжете. В момента се прави опит да се търсят различни провокации, да се провокират страховете на хората. Става дума за стереотипи, които са свързани с конкретния пол, например при жените многократно се говореше, че жените могат да работят само конкретни професии, че те не могат да бъдат добри в науката или пък в технологиите”, коментира още Сачева.

По отношение на Истанбулската конвенция, зам.-министърът заяви, че не е вярно, че джендър организации ще могат да влизат в училищата и никой няма да може да ги спре.

По думите й България няма намерение да променя своите образователни програми, няма и нужда да го прави.

"Джендър образование в този вид, в който общественото мнение изкриви това понятие, а именно по отношение на сексуална идентичност, по отношение на свободно избилране на пол и други такива теми, няма да има в образователната система и това не следва от конвенцията.

Училището няма други ангажименти, освен да насърчава равнопоставеността между момичетата и момчетата".


Вижте още по темата във видеото на btv.


Източник: BTV , 31 януари 2018 г.

Сходни публикации

Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ

Стартира кандидатстването за едногодишна обменна програма за ученици YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) в САЩ

За 15-а поредна година програма YES (Kennedy Lugar Youth Exchange and Study) предоставя пълна стипендия на гимназисти от

Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи

Търсят се 100-те най-добри практики от български класни стаи

Учители от цялата страна могат да споделят добри практики от класните си стаи и училища до 30 октомвриЗа четвърта поредна

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Учители използват изкуствен интелект като дигитален асистент

Над 1000 преподаватели са част от дигитална академияДигиталните технологии се развиват динамично, което предлага редица