„Изиграй ми приказка“: Деца с увреден слух учат литература чрез театрални постановки
12 юни 2024 г.
![„Изиграй ми приказка“: Деца с увреден слух учат литература чрез театрални постановки](/uf/news/2024/06/12/8175500869/visual-art-bureau-2.jpeg)
Проектът е един от финалистите в деветото издание на Vivacom Регионален грант
Художествени произведения от българската и световната литература стават по-достъпни за деца с увреден слух. Пилотното издание на проекта „Изиграй ми приказка“ на фондация „Арт бюро“ – един от финалистите в деветото издание на Vivacom Регионален грант, представя произведения на Елин Пелин, Шарл Перо и Бранислав Нушич чрез специално разработени театрални постановки на жестов език. Целта е глухите деца да опознаят литературата на достъпен за тях език.
Млади актьори – студенти от НБУ, заедно с режисьор и специалист по жестов език, разработват шест литературни произведения на художествен жестов език, за да подпомогнат учителите по литература в специалните училища за глухи деца. Първите представления вече събраха над 50 деца и техните учители от Специалното училище за деца с увреден слух “Проф. Дечо Денев” в София. С огромен интерес учениците гледаха „Косачи“ от Елин Пелин, „Златното момиче“, „Котаракът в чизми“ от Шарл Перо и „Автобиография“ от Бранислав Нушич.
![](/uf/news/2024/06/12/8175500869/i_visual-art-bureau1.jpeg)
„Литературата в училищата за деца с нарушен слух се оказва сред предметите, които затрудняват учениците. С проекта „Изиграй ми приказка“ целим да подпомогнем въображението на децата и образното мислене, което впоследствие да доведе и до изграждането на потребност от култура и изкуство“, коментира Албена Тагарева от фондация Арт Бюро.
След всяко представление децата имат възможността да влязат в ролята на актьорите и да се опитат да изиграят приказките, да кажат репликите (използвайки жестов език), да облекат костюмите. До края на годината предстои да бъдат представени още две произведения чрез театрални постановки.
„Това е един изключителен и много полезен проект. Той ще направи ценни литературни произведения достъпни за всички деца. Поздравления за страхотната работа и креативен подход на Фондация „Арт бюро“, сподели Елица Георгиева, директор Корпоративни комуникации във Vivacom.
Готовите етюди са заснети и качени в YouTube канала на фондацията, за да помогнат за интегриране на децата с увреден слух в повече училища в цялата страна. Те ще бъдат предоставени като помощен учебен материал на трите специализирани училища за деца с увреден слух в София, Пловдив и Търговище, както и на ресурсни центрове, училища със смесено обучение и неправителствени организации.
![](/uf/news/2024/06/12/8175500869/i_visual-youtube-video1.png)
Vivacom Регионален грант е най-мащабната социално отговорна инициатива на телекома. С нея компанията подкрепя образователни и екологични проекти на граждански организации от цялата страна. В деветото изцяло обновено издание Vivacom удвои размера на гранта, улесни процеса на кандидатстване и въведе акселераторска програма, за да отговори в по-голяма степен на нуждите на НПО сектора в страната. От старта на Vivacom Регионален грант до сега телекомът е подкрепил 118 проекта на 105 граждански организации, а общата стойност на сумата надвишава 600 000 лева.
Източник: Vivacom Регионален грант
Сходни публикации
28 юни 2024 г.
![Деца написаха своите писма от бъдещето и ги пуснаха в кутията на Калейдоскоп](/uf/news/2024/06/28/9562161636/thumb_449172583-8770057379687386-5134992406104761452-n.jpg)
Деца написаха своите писма от бъдещето и ги пуснаха в кутията на Калейдоскоп
На 25 юни Център за визуална наука „Калейдоскоп“, създаден от фондация ФЕБ участва в четвъртото издание на българския младежки
28 юни 2024 г.
![Какво предстои в училищното образование: послания на проф. Цоков и Кр. Вълчев на Националната среща на Професионалната директорс](/uf/news/2024/06/28/9560294161/thumb_future-image.jpg)
Какво предстои в училищното образование: послания на проф. Цоков и Кр. Вълчев на Националната среща на Професионалната директорска общност за интеркултурно образование
Непосредствените и средносрочните стъпки за развитие на училищното образование обсъдиха министър Цоков, началникът на неговия
27 юни 2024 г.
![Проучване на НМД: Ученици и родители смятат, че не оценките определят качеството на образованието, а знанията и уменията за](/uf/news/2024/06/27/9473687720/thumb_prouchvane-na-nmd-kachestveno-obrazovanie-spored-r.png)
Проучване на НМД: Ученици и родители смятат, че не оценките определят качеството на образованието, а знанията и уменията за пълноценно участие в обществото и успешна реализация
Ученици и родители смятат, че качествено образование е най-вече такова, което води до усвояване на знания и умения, необходими