Разказване на истории и алтернативни методи за комуникация при грижата за хора с деменция

Ръководството съдържа кратко представяне на най-честите случаи на проблемно общуване, описва как разказването на истории и алтернативните методи за комуникация могат да се използват при тези ситуации и представя инструкции „стъпка по стъпка“ как членовете на семейството могат да общуват с хората с деменция.

Анекс към техническата бележка на Междуведомствената работна група относно „Закрила на децата по време на пандемията Ковид-19: Деца и алтернативна грижа“. Ключови подходи на реакция.

Наръчникът предоставя полезни съвети за осигуряване на непрекъснатост на услугите за деца, с участието на всички заинтересовани страни - деца, младежи, семейства, правителства, граждански сектор, донори и други. Изведени са най-ефикасните подходи за ангажиране на деца, семейства, настойници и общности, вкл. и религиозни лидери, за работа с всички сектори и правителства, както и на дарители. Предложени са много източници, които могат да бъдат използвани за превенция, интервенция, застъпничество и пряка работа със заинтересованите страни.

Ръководство за виртуален мониторинг на деца, техните семейства и услуги за резидентна грижа по време на пандемията COVID-19.

Ръководството е изработено в подкрепа на специалистите, които работят с уязвими деца и семейства.Тяхна професионална отговорност е да бъдат информирани относно работата по случай и увеличаващия се риск за закрилата на децата по време на спешна ситуация. Предложен е конкретен примерен план за дистанционно наблюдение, с ясни цели и методи на комуникация, с оценка на актуалното състояние и потребностите от информация и подкрепа.

Закрила за децата по време на пандемията от Ковид -19. Деца в алтернативна грижа. Мерки за незабавна реакция

Наръчникът поставя фокус върху ефекта на пандемията върху децата, които са най-уязвимата група, поради зависимостта им от уменията за справяне и устойчивостта на семейството, малката общност и обществото в цялост. Описани са рисковете за децата и причините за тези рискове по отношение на психичното им здраве, рисковете от насилие и неглижиране, рисковете от социално изключване и отделяне от семействата им. Предложени са мерки в посока застъпничество към правителствата, сътрудничество между секторите и правителствата и осигуряване на минимални стандарти за закрила на детето и специфични програми по отношение на тяхното здраве, хигиена, хранене и образование на децата в условията на Ковид – 19.

На 3 крачки разстояние

Предложения за хората, които се грижат за деца и младежи с увреждания. Материалът предлага лесни за изпълнение игри и състезания за забавна карантина, в които има учене, безопасно общуване и приспособяване към правилата за социална дистанция в семейството и в услугите за деца и младежи.

ЗДРАВЕЙ! Аз съм ВИРУС, братовчед на грипа и настинката

Материалът е подходящ за малки деца и включва лесна за разбиране информация за вируса, правилата за хигиена и внася сигурност, че възрастните се грижат за детето и ще се справят с болестта.

Специализирана информация: закрила на децата по време на пандемията от коронавирус (вариант 1)

Целта на настоящата инструкция е да помогне на работещите по закрила на детето да реагират по-добре на деца в риск по време на пандемията от Ковид-19. Документът е насочен към закрилата на деца и младежи в алтернативна грижа, извън семейната среда, като предлага начини за планиране на подкрепата, за осигуряване на безопасна среда и закрила за деца в различен риск – деца в алтернативна грижа, деца, които живеят на улицата, младежи, които са напуснали системата на грижа и онези, които живеят самостоятелно.

Интернет ресурсни занимания за хора с интелектуални затруднения

Избрани ресурси и идеи за използването им от екипът на фондация „Светът на Мария

Насоки за родители и професионалисти. Изготвяне на индивидуална програма за занимания в домашни условия за човек с интелектуално затруднение в ситуация на изолация в дома си

Настоящите насоки имат за цел да подпомогнат хората с интелектуални затруднения, които са в дома си и нямат възможност да излизат и да участват в различни дейности, поради ограниченията на извънредното положение и заплахата от разпространение на COVID – 19

Родителство в условията на COVID-19, част 1

Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 1 от 6. Време за общуване.

Родителство в условията на COVID-19 , част 2

Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 2 от 6. Бъдете позитивни.

Родителство в условията на COVID-19, част 3

Практически съвети за родители по време на COVID-19. Част 3 от 6. Осигурете структура.

Родителство в условията на COVID-19, част 4

Насоки за родители по време на COVID-19. Част 4 от 6. Лошо поведение.

Родителство в условията на COVID-19, част 6

Практически съвети за родители в условията на COVID-19. Част 6 от 6. Как да разговаряте за COVID-19?

Родителство в условията на COVID-19, част 5

Практически съвети за родители в условията на COVID-19. Част 5 от 6.

Как да разговаряте с близките си с интелектуални затруднения за COVID-19

Наръчник за оцеляване с ученици в карантина

Наръчникът предлага десетдневна семейна програма за занимания с деца по време на карантина.

Пътеводител „Ученическото самоуправление. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?”

Целта на пътеводителя е да покаже, че ученическото самоуправление може да бъде лесно и интересно, ако в него се включат със своите компетентности всички участници: учениците, учителите, родителите, училищното ръководство, бизнеса, общностите и институциите на местно ниво и структурите на гражданското общество.

Децата и медиите. Пътеводител за етично отразяване

Наръчникът е подготвен от опитни представители на медиите и експерти, които са обобщили принципите и въпросите, важни за различните ситуации, при които деца попадат в медиите. В него има и информация за законодателната рамка в България, международните стандарти и множество практични съвети (психологически, юридически, технически, бизнес) за отстояване най-добрия интерес на детето, от една страна, и повишаване качеството на журналистическата работа, от друга.

Грамотни деца в дигиталната ера. Компас за родители

Кратък наръчник за родители с насоки как да помогнем на детето си от ранна възраст да развива дигитално-медийната си грамотност, за да ползва интернет по-безопасно и полезно.